the making of a scientist summary in hindi | class-10th (supplementery) | UP Board Exam 2023-2024 | NCERT | Best MCQ in English|

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the making of a scientist एक प्रेरक अध्याय है जो रिचर्ड फेनमैन नाम के एक युवा लड़के की यात्रा की पड़ताल करता है क्योंकि वह विज्ञान के लिए अपने जुनून की खोज करता है और अपने समय के सबसे महान भौतिकविदों में से एक बनने की राह पर चलता है। अध्याय ज्ञान की खोज में जिज्ञासा, प्रयोग और दृढ़ता के महत्व पर प्रकाश डालता है।

अध्याय रिचर्ड के बचपन और उसके आसपास की दुनिया के बारे में उसकी अतृप्त जिज्ञासा की झलक के साथ शुरू होता है। एक छोटी उम्र से, रिचर्ड यह समझने में गहरी दिलचस्पी दिखाते हैं कि चीजें कैसे काम करती हैं, अक्सर घरेलू सामानों को अपने आंतरिक तंत्र की जांच करने के लिए अलग करती हैं। उसके पास एक अंतर्निहित जिज्ञासा है जो उसे ब्रह्मांड के मूलभूत सिद्धांतों का पता लगाने और उन पर सवाल उठाने के लिए प्रेरित करती है।

जैसे-जैसे रिचर्ड बड़े होते गए, विज्ञान के प्रति उनका उत्साह बढ़ता गया। वह प्रकृति के चमत्कारों और ब्रह्मांड के रहस्यों से मुग्ध है। रिचर्ड की यात्रा ज्ञान की उनकी अथक खोज, उनकी सहज जिज्ञासा और समझने की प्यास से प्रेरित है।

पूरे अध्याय के दौरान, रिचर्ड कई उपाख्यानों और अनुभवों को साझा करता है जिसने एक वैज्ञानिक के रूप में अपनी यात्रा को आकार दिया। वह अपने बचपन की प्रयोगशाला में प्रयोग करने की कहानियाँ सुनाता है, जहाँ वह चींटियों, पक्षियों और अन्य विभिन्न प्राणियों के व्यवहार का निरीक्षण करता था। वैज्ञानिक जांच के साथ ये शुरुआती मुठभेड़ रिचर्ड में आश्चर्य की भावना और वैज्ञानिक लेंस के माध्यम से दुनिया का पता लगाने की उत्सुकता पैदा करती है।

विज्ञान के लिए रिचर्ड का जुनून तब और प्रज्वलित हो जाता है जब वह स्थानीय पुस्तकालय में लोकप्रिय विज्ञान पुस्तकों की एक श्रृंखला के सामने आता है। ये पुस्तकें ज्ञान के नए क्षेत्र खोलती हैं और उन्हें ब्रह्मांड के रहस्यों में गहराई से उतरने के लिए प्रेरित करती हैं। रिचर्ड वैज्ञानिक साहित्य में तल्लीन, ज्ञान को अवशोषित करने और प्राकृतिक दुनिया की अपनी समझ का विस्तार करने में अनगिनत घंटे बिताते हैं।

जैसे-जैसे रिचर्ड अपनी शिक्षा के माध्यम से आगे बढ़ता है, वह सफलताओं और असफलताओं दोनों का सामना करता है। वह हताशा और आत्म-संदेह के क्षणों का अनुभव करता है, लेकिन उसका अटूट दृढ़ संकल्प उसे आगे बढ़ाता है। रिचर्ड की यात्रा विफलताओं से सीखने, चुनौतियों के अनुकूल होने और बाधाओं का सामना करने की उनकी क्षमता से चिह्नित है।

यह अध्याय रिचर्ड के वैज्ञानिक विकास में प्रायोगिक प्रयोग और व्यावहारिक शिक्षा के महत्व पर जोर देता है। वह रेडियो के निर्माण, इलेक्ट्रॉनिक्स की खोज करने और अपनी वैज्ञानिक जाँच करने की कहानियाँ साझा करता है। रिचर्ड के अनुभव परीक्षण और त्रुटि के महत्व को उजागर करते हैं, इस बात पर जोर देते हुए कि सच्ची समझ अक्सर विषय वस्तु से सीधे जुड़ने से आती है।

रिचर्ड की वैज्ञानिक यात्रा भी उनके जीवन में प्रभावशाली हस्तियों से प्राप्त मार्गदर्शन और परामर्श से आकार लेती है। वह अपने पिता के समर्थन और प्रोत्साहन को प्यार से याद करते हैं, जिन्होंने उनकी जिज्ञासा का पोषण किया और उन्हें अपने वैज्ञानिक हितों को आगे बढ़ाने के लिए संसाधन प्रदान किए। इसके अतिरिक्त, रिचर्ड अपने शिक्षकों और प्रोफेसरों के प्रभाव को स्वीकार करता है, जिन्होंने उसकी क्षमता को पहचाना और उसके बौद्धिक विकास को बढ़ावा दिया।

यह अध्याय मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (एमआईटी) में रिचर्ड के अनुभवों को छूता है, जहां उन्होंने अपनी वैज्ञानिक शिक्षा जारी रखी। एमआईटी में उनका समय उन्हें विद्वानों और बुद्धिजीवियों के एक जीवंत समुदाय के सामने उजागर करता है, जिससे वैज्ञानिक खोज के लिए उनके जुनून को और बढ़ावा मिलता है। रिचर्ड इस माहौल में फलते-फूलते हैं, उत्तेजक चर्चाओं में उलझे रहते हैं, साथी छात्रों के साथ सहयोग करते हैं, और खुद को ज़बरदस्त शोध में डुबो देते हैं।

“द मेकिंग ऑफ ए साइंटिस्ट” रिचर्ड की इस अनुभूति के साथ समाप्त होता है कि एक वैज्ञानिक की यात्रा ज्ञान और समझ की आजीवन खोज है। वह बच्चों जैसी जिज्ञासा बनाए रखने और अज्ञात को गले लगाने के महत्व को दर्शाता है। रिचर्ड हमारे आसपास की दुनिया पर लगातार सवाल उठाने और वैज्ञानिक अन्वेषण की सीमाओं को आगे बढ़ाने के मूल्य पर जोर देते हैं।

यह अध्याय महत्वाकांक्षी वैज्ञानिकों के लिए एक प्रेरणा के रूप में कार्य करता है और पाठकों को अपनी जिज्ञासा को गले लगाने और अपने जुनून का पीछा करने के लिए प्रोत्साहित करता है। रिचर्ड की कहानी वैज्ञानिक खोज की खोज में जिज्ञासा, समर्पण और दृढ़ता की परिवर्तनकारी शक्ति का उदाहरण है।

Question and Answers

Q1: Who is the author of the story “The Making of a Scientist”? A1: The story “The Making of a Scientist” is adapted from the autobiography of Robert W. Peterson.

Q2: What is the central theme of “The Making of a Scientist”? A2: The central theme of the story is the journey of a young boy’s fascination with science that leads him to become a scientist.

Q3: Who is the protagonist of “The Making of a Scientist”? A3: The protagonist of the story is the young boy, Robert.

Q4: How does Robert’s interest in science begin? A4: Robert’s interest in science begins when he encounters a book on optics and experiments with sunlight and lenses.

Q5: What was the result of Robert’s early scientific experiments? A5: Robert’s early experiments with sunlight and lenses led to the burning down of his family’s barn.

Q6: How does Robert’s family react to his scientific interests and experiments? A6: Robert’s family is often worried and frustrated by his experiments, especially after the barn incident.

Q7: What inspires Robert to learn more about science? A7: Robert’s father’s collection of books on science and adventure stories inspires him to learn more about science.

Q8: How does Robert’s passion for science affect his school performance? A8: Robert’s passion for science leads him to neglect his studies in other subjects, resulting in poor grades.

Q9: How does Robert use his science knowledge to help his family? A9: Robert uses his science knowledge to help his family by fixing a broken vacuum cleaner and radio.

Q10: How does Robert’s science teacher react to his scientific curiosity? A10: Robert’s science teacher encourages his curiosity and suggests that he should pursue a career in science.

Q11: What challenges does Robert face in pursuing his scientific interests? A11: Robert faces challenges such as a lack of resources, financial constraints, and a skeptical attitude from his family.

Q12: How does Robert ultimately achieve his dream of becoming a scientist? A12: Robert secures a scholarship to a university, studies diligently, and eventually achieves his dream of becoming a scientist.

Q13: What lesson does “The Making of a Scientist” teach us? A13: The story teaches us the importance of pursuing one’s passion, overcoming obstacles, and working hard to achieve one’s goals.

Q14: How does Robert’s determination impact his life and career? A14: Robert’s determination to pursue his passion for science helps him overcome challenges and achieve success in his career.

Q15: How does Robert’s family’s attitude toward his scientific pursuits change over time? A15: Over time, Robert’s family becomes more supportive and proud of his scientific achievements.

Q16: What role do Robert’s teachers play in his journey to becoming a scientist? A16: Robert’s teachers recognize his potential, encourage his curiosity, and guide him toward pursuing a career in science.

Q17: How does Robert’s experience with the radio repair shape his perspective? A17: Repairing the radio boosts Robert’s confidence and reinforces his belief in the practical applications of science.

Q18: How does Robert manage to fund his college education? A18: Robert secures a scholarship that provides him with the financial means to pursue his college education.

Q19: How does the story reflect the idea of determination and perseverance? A19: The story showcases how Robert’s determination and perseverance help him overcome challenges and achieve his aspirations.

Q20: What qualities does Robert possess that contribute to his success as a scientist? A20: Robert’s curiosity, passion, determination, and willingness to learn contribute to his success as a scientist.